Presentaciòn

DECLARACIÓN INICIAL.

Posted on 1 octubre, 2009. Filed under: Presentaciòn, Propuesta |

Competentes

Competentes

Cuando decidimos abrir un blog para trabajar con el alumnado sabemos que usándolo estamos recurriendo a  una herramienta de la Web 2.0 que posibilita a nuestros chicos la consecución de casi todas  las ocho competencias básicas:

1.- Competencia en comunicación lingüística.

2.- Competencia matemática.

3.- Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.

4.- Tratamiento de la información y competencia digital.

5.- Competencia social y ciudadana.

6.- Competencia cultural y artística.

7.- Competencia para aprender a aprender.

8.- Autonomía e iniciativa personal.

Con el enfoque que le hemos dado a esta metodología, van a ser la segunda y tercera competencias las menos trabajadas, pero sí serán actividades que incidan directamente en las otras seis.

Además, creemos que con el blog se pueden ejecutar ciertos procedimientos importantes para el trabajo en el aula y la consecución de los objetivos marcados. Algunos de esos procedimientos serían:

1.- Trabajar en equipo.

2.- Presentarse y hacerlo en un segundo idioma.

3.- Describir.

4.- Potenciar la lectura.

5.- Trabajar la expresión escrita.

6.- Comentar.

7.- Debatir.

8.- Etc.

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BIENVENIDOS AL CURSO 2009.10: CONTINUAMOS.

Posted on 1 octubre, 2009. Filed under: Presentaciòn, Propuesta |

Aprendizaje colaborativo

Aprendizaje colaborativo

Retomamos la actividad del blog después de la parada vacacional y también después de plantear al alumnado de este nuevo curso los objetivos que pretendemos conseguir en el presente año académico.

La realidad del aula es bastante diferente a la del curso pasado, y dos son los elementos más diferenciadores: el grupo es mucho más numeroso, hay casi el doble se alumnos que de ordenadores en el aula, y que es un grupo heterogéneo, si lo analizamos desde este punto de vista, porque unos cuantos chicos ya tienen blog y lo están actualizando con cierta frecuencia.

Por ello, estos días hemos estado enseñándoles a abrirse una cuenta de gmail y luego que se abran su blog personal. Este curso hemos decidido hacerlo en blogspot, por su vinculación con todos los recursos educativos que ya Google ofrece y porque es en esta plataforma donde lo tienen quienes ya lo están usando. Hacerlo en otra plataforma sería un inconveniente añadido cuando estemos explicando cómo hacer las cosas y de esta manera también podemos hacer que entre ellos se vayan ayudando:  La inteligencia colectiva.

Como hicimos el curso pasado, los blogs del alumnado estarán vinculados a éste en “Blogs del curso 2009.10”, esta relación se irá completando en los próximos días. Para ello, todos deben haber enviado un correo adjuntando la dirección de su blog, para incluirlo en esta lista y pasar así a la redacción del primer post.

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Aprovechándonos de la tecnología. Taking advantage of technology.

Posted on 12 marzo, 2009. Filed under: Actividades, Presentaciòn, Propuesta |

Aprovechándonos de la tecnología.

Hellow

Hola - Hellow

Siguiendo a Sue Waters en su Twitter, me entero  de que están planteando una especie de encuentro virtual de alumnos de todo el mundo que tengan blog, bien sean individuales o de clase, y que coordina Sue Wyatt, con quien he contactado por medio de su Twitter.

Al alumnado les permitiría establecer relaciones con gentes de otras culturas, abrir nuevos horizontes, contrastar ideas, mejorar su competencia digital, reformar el aspecto de su blog y perfeccionar el dominio del inglés, puesto que los post hay que escribirlos en ese idioma.

De momento se les ve con cierta ilusión, aunque no es homogénea. Ya veremos como evoluciona este nuevo paso que hemos decidido dar y que cuenta con la inestimable colaboración del profesor de inglés.

Taking advantage of technology.

Following Sue Waters on your Twitter, I find that they are making up a e-meeting of students worldwide who have a single blog or a class blog, which are coordinates by Sue Wyatt, with whom I contacted through her Twitter.

It enables the students to establish relationships with people of other cultures, opening new horizons, contrasting ideas, improve their digital competence, reform the appearance of your blog and improve the English language, since the post must be written in that language.

At the moment they are hoping, although it is not homogeneous. We’ll see as develop this new movement that we have decided to give and it has the invaluable assistance of English Teacher.

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PRESENTACIÓN Y PROPUESTA DE TRABAJO.

Posted on 16 septiembre, 2008. Filed under: Presentaciòn, Propuesta | Etiquetas: , |

Durante este curso recién iniciado me toca compartir dos horas a la semana con ustedes, el grupo B de primero de Bachillerato del IES Alonso Quesada.

Aunque ustedes no lo saben, he decidido crear este nuevo blog para trabajar con ustedes en el aula, al mismo tiempo que seguiré manteniendo el BLOG DE FILOSOFÍA y la aulas virtuales en la plataforma Moodle del Instituto.

La idea es que, además de este blog, cada uno de ustedes cree el suyo y lo mantenga elaborando y subiendo un post cada quince días, más o menos. Todos los blogs del alumnado estarán enlazados con este y serán públicos.

Esta metodología pretende alcanzar los siguientes objetivos:

1º.- Sorprendernos con un uso de las TICs más allá del Messenger.

2º.- Descubrir una manera de aprender usando las TICs.

3º.- Acostumbrarnos a continuar aprendiendo más allá del aula.

4º.- Aprender a buscar información y seleccionarla con criterio.

5º.- Trabajar la comprensión lectora.

6º.- Trabajar la expresión escrita.

7º.- Aprender a exponer nuestras ideas de manera argumentada y ordenada.

8º.- Aproximarnos al modo de trabajo de la Universidad y de las empresas.

Love You \’Till The End – The Pogues

Todo el alumnado de 1º B formará un grupo de trabajo, en la medida que aprenderá a superar conjuntamente las dificultades y se apoyará solidariamente para mejorar entre todos.

El trabajo será público y transparente, lo que nos obligará y nos reconfortará. De esta manera tendremos que el blog de cada cual será su cuaderno de trabajo, por el que valoraremos su trayectoria en el Instituto y nos servirá para poner la nota de cada evaluación.

Al mismo tiempo, los blogs, y otras herramientas 2.0 que vayamos trabajando, serán un espacio de debate y de crítica argumentada del trabajo de los demás, o simplemente de reconocimiento público de la labor bien hecha.

Ustedes deben ser conscientes de que son los protagonistas de sus vidas, sus auténticos creadores, por lo que esta herramienta pretende ayudarles a aumentar su creatividad y ahondar en su autonomía personal.

El blog nos servirá para que reflejemos en él nuestra mirada crítica y personal sobre todo aquello que acontece en nuestro entorno, esperando que sea un instrumento divertido y de uso a lo largo de toda la vida.

Espero que la propuesta sea bien recibida, ya lo contaré en el siguiente post.

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